Kubitza, E. (2024 under review). ChatGPT als Online-Beratungstool? Eine explorative Untersuchung zum Thema Schwanger-schaftsabbruch. In: e-beratungsjournal.net. Zeitschrift für Onlineberatung und computervermittelte Kommunikation.

Kollinger, B., & Kubitza, E. (2024). Sexualisierte Gewalt mit Grundschulkindern thematisieren. In: Grundschule Sachunterricht. 101/2024

Licht, J., Wienholz, S., Kubitza, E., & B?hm, M. (2023 in press): ?…das war tats?chlich ein Aneignen aus allen Ecken“. Erfahrungen sexualp?dagogischer Fachkr?fte mit digitaler Sexueller Bildung w?hrend der Covid-19-Pandemie. In: Sexuelle Bildung - Ein praxisbezogener Blick.

Kubitza, E., & B?hm, M. (2023). Informationen zur reproduktiven Gesundheit in digitalen Medien. Quantitative Inhaltsanalysen ausgew?hlter deutschsprachiger Websites zum Schwangerschaftsabbruch. Zeitschrift für Sexualforschung 4/2023.

Kubitza, E. (2023). Perspektiven auf den Anzeigeverzicht bei Frauen. In: Weller, K./Vo?, H.-J. (Hrsg.): Sexualit?t und Partnerschaft der Deutschen. Erkenntnisse aus den PARTNER-5-Studien, 297–316.

D?ring, N., & Kubitza, E. (2023). ?Ich fühlte mich so alleine damit, aber dein Video hat mir geholfen“ – Der Schwangerschaftsabbruch auf YouTube und TikTok. merz – medien + erziehung. zeitschrift für medienp?dagogik.
Online exclusiv.

Kubitza, E. (2023): Warum sexualisierte Gewalt nicht angezeigt wird. Eine kognitionspsychologische Untersuchung. Gie?en: Psychosozial-Verlag.

Kubitza, E. (2022): Warum Lehrer*innen Handlungswissen im Kontext Sexueller Bildung und der Pr?vention von sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche brauchen – Perspektive einer Lehrkraft. In: Urban, M./Wienholz, S. und Khamis, C. (Hrsg.): Sexuelle Bildung für das Lehramt. Zur Notwendigkeit der Professionalisierung. Gie?en: Psychosozial-Verlag,
21–25.

Kubitza, E., & B?hm, M. (2022): Sexuelle Bildung. In: Van Rie?en, A./Bleck, C. (Hrsg.): Soziale Arbeit – Adressierungen und Handlungsfelder. Stuttgart: Kohlhammer, 316–325.???????
?