Studierende des 4. Semesters im Studiengang Kultur- und Medienp?dagogik haben am 10. und 11. Juni mit kreativen Workshops und einer Bühnenperformance den Leipziger H?rspielsommer unterstützt. Die Initiative geht auf Frank Venske, Lehrkraft für besondere Aufgaben rund um Musik und auditive Medien, sowie Anna Schr?der, Absolventin der 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 und ehrenamtliche Mitarbeiterin beim Leipziger H?rspielsommer, zurück.
In zwei Modulen haben sich die 29 Studierenden des 4. Semesters mit Handlungsfeldern der Kultur- und Medienp?dagogik besch?ftigt und Einblicke in die Produktion von Audioformaten gewonnen. Trotz nicht ganz einfacher Studienbedingungen aufgrund der Corona-Situationen ist, ist es ihnen gelungen, gemeinsam drei verschiedene Workshop-Konzepte zu erstellen und ein H?rspiel mit Band, Live-Ger?uschen und Sprecher*innen zu inszenieren.
Die Workshops fanden am Samstag bei sch?nstem Sonnenschein statt und wurden von den Kindern und Jugendlichen im Alter zwischen 4 und 16 Jahren sehr gut angenommen. An drei Tischen unter B?umen und Hochschul-Pavillons bauten einige der jungen Teilnehmer*innen eigene Rhythmusinstrumente aus Naturmaterialien, Flaschen und sogar alten Tonbandkassetten. Andere inszenierten eine Radioshow und ein eigenes kleines H?rspiel, dem die sichtlich stolzen Eltern anschlie?end lauschen durften. Am Sonntagnachmittag stand schlie?lich der gro?e Auftritt der Studierenden auf der Hauptbühne des H?rspielsommers an, den sie mit Bravour meisterten.
Auch Projektleiter Frank Venske zeigt sich durchaus beeindruckt von seinen Studierenden: ?Auf die Idee, sogenannte Tapeloops mit alten Musikkassetten zu kreieren, w?re ich zum Beispiel selbst gar nicht gekommen!“ Das Engagement bei 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 wie dem Leipziger H?rspielsommer und Szene-Festivals kann er anderen Kolleg*innen nur empfehlen: ?Für unsere Studierenden sind solche Projekte eine einzigartige M?glichkeit, kreativ zu werden und wertvolle praktische Erfahrungen zu sammeln. Gleichzeitig wecken wir mit den Aktionen das Interesse anderer junger, kreativer Menschen, die wir auf diesem Weg als Studieninteressierte gewinnen k?nnen.“