Professor Dr. Rachfall ist seit dem 01. April 2018 am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften und Informationswissenschaften t?tig und hat als Nachfolger von Professor Dr. S?hnchen das Lehrgebiet Unternehmensrechnung und Controlling übernommen.
Nun wurde er am 23. Oktober 2019 für seine innovativen Ans?tze im Bereich der digitalen Lehre mit dem Lehrpreis 2019 von der 皇冠足球体育_足球比分直播￥中国竞彩网 ausgezeichnet. Die Studierenden honorieren mit dieser Wahl, den sinnvollen Einsatz digitaler Lehr- und Lernmaterialien sowie verschiedener Werkzeugen für moderne und digital gestützte Lehr- und Lernszenarien.
Aktuell lehrt Prof. Rachfall unter anderem im ersten Semester ?Kostenrechnung“ sowie im zweiten Semester ?Einführung in das Controlling“, sowie weitere Vorlesungen in den Masterstudieng?ngen. Er arbeitet innerhalb seiner Kurse mit dem Blended-Learning-Konzept* sowie dem Flipped-Classroom-Konzept**.
Lehrinhalte - jederzeit abrufbar!
Der Vorteil dieser Lehr-Konzepte ist recht einfach zu fassen – denn vor allem die Arbeit mit Videos und digitalen ?bungsaufgaben ist für die Studierenden von gro?em Nutzen. Die Lehrinhalte, k?nnen somit jederzeit erneut abgerufen und vertieft werden. Innerhalb der ?bungsaufgaben, welche aktuell einen Pool von ca. 100 – 130 Fragen umfassen, k?nnen theoretische Inhalte direkt angewendet werden. Ein gro?er Vorteil für Prof. Dr. Rachfall ist hierbei, dass er über eine Auswertung der durch die Studierenden bearbeiteten Fragen einsehen kann, welche Fragen aufgrund falscher Antworten h?ufiger nachgearbeitet werden mussten und welche Themenbereiche bereits bei den ?benden gefestigt sind. Somit kann auch innerhalb der Pr?senzveranstaltungen viel gezielter und individueller geübt werden und spezifischen Themen noch einmal aufgearbeitet werden.
In der Mitte eines jeden Semesters k?nnen die Studierenden dann noch einen elektronischen Test absolvieren, welcher ihnen die M?glichkeit bietet, sich Zusatzpunkte für die Klausur zu erarbeiten.
Auch einen ersten digitalen Ansatz für die Klausuren hat Prof. Dr. Rachfall innerhalb seiner Kurse angesto?en. Hierbei wird ein Programm verwendet (EVA-Exam), welches die handgeschriebenen Klausuren einscannen und auswerten kann. Dies hilft vor allem bei der Nachbesprechung mit den Studierenden, um individueller auf die Fragen und Problemstellungen eingehen zu k?nnen.
Forschung & Projekte
Der Lehrpreis war mit 1.000 � dotiert, dieses Geld wurde dem Forschungskonto von Professor Dr. Rachfall gutgeschrieben und ist dort angesichts seiner aktuellen Forschungsprojekte sicherlich auch sehr gut angelegt.
Seit Oktober 2019 leitet er das am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften und Informationswissenschaften initiierte eBWL Projekt. Mit drei Mitarbeitern verfolgt er hier das Ziel, innerhalb des Projektes Unterrichtsinhalte auf Grundlage neuster didaktischer M?glichkeiten aufzubereiten und zu digitalisieren, um diese den Studierenden zur Verfügung zu stellen. Der aktuelle Fokus liegt auf der Unterstützung und Digitalisierung der Lehre für das berufsbegleitende 皇冠足球体育_足球比分直播￥中国竞彩网. Die digitalisierten Inhalte k?nnen aber auch für die Pr?senzstudienf?cher verwendet werden.
Das eBWL Projekt strebt an, so viele neue Wege wie m?glich aufzuzeigen, um die Digitalisierung in der Lehre voranzutreiben. Somit soll nicht nur den Dozenten und Professoren das Lehren erleichtert werden, sondern es soll vor allem den Studierenden das Lernen erleichtern.
*Der Begriff Blended Learning bedeutet integriertes Lernen und bezeichnet eine Lernform, bei der die Vorteile von Pr?senzveranstaltungen und E-Learning kombiniert werden.
**Beim Konzept des ?Flipped Classroom“ wird die Input- und die ?bungsphase umgedreht. Der Studierende eignet sich au?erhalb der Lehrveranstaltung, in seinem eigenen Tempo die theoretischen und praktischen Grundlagen eines neuen Themas an, indem er ein durch Prof. Dr. Rachfall erstelltes und zur Verfügung gestelltes Erkl?rvideo bearbeitet. Im Video werden kleinen Arbeitsauftr?ge gestellt, welche es zu erledigen gilt. Oftmals werden diese Videos auch mit einem passenden Quiz abgerundet. Anschlie?end wird innerhalb der Lehrveranstaltung mit verschiedenen Methoden und Aufgabenstellungen differenziert geübt, dass Gelernte vertieft und weiterführende Zusammenh?nge erarbeitet. Wer mehr zu dem Konzept erfahren m?chte, kann sich hier weitergehend informieren: fliptheclassroom.de/konzept/
Weitere Infos zum Lehrpreis und allen Ausgezeichneten findet Ihr hier.
Weitere Informataionen zu Prof. Dr. Rachfall erhaltet Ihr hier oder auf LinkdedIn und Xing.